hiện tượng khống chế sinh học đã

Câu hỏi:

10/08/2019 13,654

Bạn đang xem: hiện tượng khống chế sinh học đã

A. thực hiện cho 1 loại bị tiêu xài diệt

B. đáp ứng thăng bằng sinh thái xanh nhập quần xã

Đáp án chủ yếu xác

C. thực hiện mang đến quần xã chậm chạp vạc triển

D. rơi rụng thăng bằng nhập quần xã

Gói VIP thi đua online bên trên VietJack (chỉ 200k/1 năm học), rèn luyện rộng lớn 1 triệu thắc mắc đem đáp án cụ thể.

Nâng cấp cho VIP Thi Thử Ngay

Quảng cáo

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

Con ve sầu bét bú huyết trâu, trườn là thể hiện tại quan hệ nào?

A. Kí sinh

B. Vật dữ - con cái mồi

C. Cộng sinh

D. Đối địch

Câu 2:

Quan hệ đằm thắm vi trùng lam và bèo hoa chạc nằm trong quan hệ nào?

A. hội sinh

B. nằm trong sinh

C. cạnh tranh

D. phù hợp tác

Câu 3:

Đặc trưng này tại đây đem ở quần xã nhưng mà không tồn tại ở quần thể?

A. tỉ trọng group tuổi

Xem thêm: diện tích tứ giác đều

B. tỉ trọng tử vong

C. tỉ trọng đực - cái

D. chừng nhiều dạng

Câu 4:

Ý nghĩa của việc phân tầng nhập quần xã là

A. thực hiện tăng năng lực dùng mối cung cấp sinh sống, bởi những loại mong muốn độ sáng không giống nhau

B. thực hiện tiết kiệm ngân sách diện tích S, bởi những loại mong muốn sức nóng chừng không giống nhau

C. thực hiện hạn chế sự tuyên chiến và cạnh tranh mối cung cấp sinh sống trong những loại, nâng lên hiệu suất cao dùng mối cung cấp sống

D. hùn những loại thích ứng với những ĐK sinh sống không giống nhau

Câu 5:

Mối mối quan hệ này sau đấy là biểu lộ của mối quan hệ nằm trong sinh?

A. Dây xích thằng bám bên trên đằm thắm cây lớn

B. Làm tổ tập đoàn lớn đằm thắm nhạn và cò biển

C. Sâu bọ sinh sống trong những tổ mối

D. Trùng roi vọt sinh sống nhập ống hấp thụ của mối

Câu 6:

Trong và một thủy vực, người tao thông thường nuôi ghép những loại cá mè white, mè hoa, trắm cỏ, trắm đen sì, rô phi, con cá chép để

A. thu được rất nhiều thành phầm có mức giá trị không giống nhu

B. tân dụng tối nhiều mối cung cấp đồ ăn đem nhập ao

C. thỏa mãn nhu cầu nhu yếu, thi đua hiếu không giống nhau của con cái người

Xem thêm: điều kiện để phương trình có nghiệm

D. tăng tính phong phú sinh học tập nhập ao