đề thi văn cuối kì 2 lớp 7

---

---

Để ôn luyện và thực hiện chất lượng những bài xích thi đua Ngữ văn lớp 7, bên dưới đấy là Top trăng tròn Đề thi đua Ngữ văn lớp 7 Học kì hai năm 2023 sách mới nhất Kết nối học thức, Cánh diều, Chân trời tạo nên sở hữu đáp án, vô cùng sát đề thi đua đầu tiên. Hi vọng cỗ đề thi đua này tiếp tục giúp cho bạn ôn tập dượt & đạt điểm trên cao trong những bài xích thi đua Ngữ văn 7.

Đề thi đua Ngữ văn 7 Cuối Học kì hai năm 2023 sở hữu đáp án (20 đề)

Xem demo Đề Văn 7 CK2 KNTT Xem demo Đề Văn 7 CK2 CTST Xem demo Đề Văn 7 CK2 Cánh diều

Bạn đang xem: đề thi văn cuối kì 2 lớp 7

Chỉ kể từ 150k mua sắm đầy đủ cỗ Đề thi đua Cuối kì 2 Ngữ văn 7 (mỗi cỗ sách) phiên bản word sở hữu tiếng giải chi tiết:

• B1: gửi phí nhập tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân mặt hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin cẩn cho tới Zalo VietJack Official - nhấn nhập đây nhằm thông tin và nhận đề thi

Quảng cáo

• Đề thi đua Học kì 2 Ngữ Văn lớp 7 Kết nối học thức sở hữu đáp án (10 đề)

  Xem đề thi

• Đề thi đua Học kì 2 Ngữ Văn lớp 7 Cánh diều sở hữu đáp án (10 đề)

  Xem đề thi

• Đề thi đua Học kì 2 Ngữ Văn lớp 7 Chân trời tạo nên sở hữu đáp án (10 đề)

  Xem đề thi

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo nên ...

Đề thi đua Học kì 2 - Kết nối tri thức

Năm học tập 2023 - 2024

Môn: Ngữ Văn 7

Thời gian trá thực hiện bài: phút

(không kể thời hạn trừng trị đề)

(Đề số 1)

Quảng cáo

Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)

Đọc văn phiên bản sau và vấn đáp câu hỏi:

“Lễ hội dân gian trá là sự việc khiếu nại văn hóa truyền thống nhằm tưởng niệm, tỏ lòng tri ân công đức của những vị thần, thể hiện nay sức khỏe của xã hội thôn xã và rộng lớn bao la là của vương quốc, dân tộc bản địa […] tuy nhiên thời buổi này, liên hoan tiệc tùng dân gian trá lại đang tiếp tục dần dần thay đổi  tướng trở thành tệ nàn với khá nhiều hành động phản văn hóa truyền thống.

Đó là cảnh người dân xum xê, xô đẩy, tranh giành cướp lộc của nhau, một số chúng ta con trẻ lạnh lẽo tính dẫn theo hiện tượng loạn đả, tiến công nhau bên trên liên hoan tiệc tùng. Chẳng hạn như liên hoan tiệc tùng phết Hiền Quan, Phú Thọ được tổ chức triển khai vào trong ngày 13/1 vừa qua. Hàng ngàn thanh niên trai tráng nhập cuộc cướp lộc, chen lấn, xô đẩy, dẫm giẫm lên nhau khiến cho tối thiểu 10 người ngất xỉu. 

Quảng cáo

            Nằm ở chừng cao 1.068m đối với mực nước biển cả, miếu Đồng bên trên Khu di tích lịch sử Yên Tử, Quảng Ninh được ca tụng là 1 trong những trong mỗi “ngôi miếu bên trên đỉnh núi bằng đồng nguyên khối lớn số 1 Châu Á”. […] Để tỏ lòng với Phật, cầu lộc, cầu tài, cầu duyên, người người Lúc lên đến mức phía trên tiếp tục đua nhau sử dụng đồng xu tiền nhằm tiến hành đầy đủ những hành vi mua sắm thần, chào bán thánh, xua rủi cầu may mắn. Họ chà, xát, gài, vung tiền như các trận mưa nhập miếu Đồng. Với những hành động chết mệt nhiều hơn thế tín cơ, miếu Đồng, chuông đồng và cả khánh đồng ánh lên gold color, đỏ ối lấp lánh lung linh, hao sút dần dần lên đường đối với nguyên vẹn gốc.
            Lễ hội đầu năm mới là nhằm cầu phúc, lễ miếu đầu năm mới là nhằm ước an lành và chắc chắn rằng tiếp tục không tồn tại phúc lành lặn, bình an ở những điểm nhưng mà loài người xử sự cùng nhau tự những quả đấm, tự đấm đá bạo lực, tự những hành vi mua sắm thần chào bán thánh hoặc tự những thời cơ mò mẫm chác thất lạc nhân tính. cũng có thể rằng, tín ngưỡng của những người dân nước ta hiện nay đang bị “bán đứng” tự lòng tham ô của chủ yếu loài người.”

(Theo http://vietq.vn)

Câu 1 (1,0 điểm). Xác toan phân mục và cách thức diễn đạt chủ yếu của văn phiên bản bên trên.

Câu 2 (1,0 điểm). Nêu nội dung chủ yếu của văn bản?

Quảng cáo

Câu 3 (1,0 điểm). Theo em, địa thế căn cứ nhập đâu người sáng tác mang lại rằng: “tín ngưỡng của những người dân nước ta hiện nay đang bị “bán đứng” tự lòng tham ô của chủ yếu con cái người”?

Câu 4 (1,0 điểm). Trước tình trạng bên trên người sáng tác sở hữu thái chừng như vậy nào? Vì sao?

Câu 5 (2,0 điểm). Em hãy viết lách một quãng văn nêu tối thiểu 2 biện pháp xử lý hiện tượng lạ được nhắc đến nhập văn phiên bản bên trên.

Phần 2: Viết (4 điểm)

Hãy viết lách bài xích văn nghị luận trình diễn tâm lý của em về hiện tượng lạ sinh sống “ảo” của thanh niên lúc bấy giờ.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo nên ...

Đề thi đua Học kì 2 - Cánh diều

Năm học tập 2023 - 2024

Môn: Ngữ Văn 7

Thời gian trá thực hiện bài: phút

(không kể thời hạn trừng trị đề)

(Đề số 1)

Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)

Đọc đoạn trích sau và vấn đáp câu hỏi:

(1)“Thế giới cần thiết nâng niu quá đỗi. Ta sinh sống đời lại thô tháp làm thế nào. Ta thực hiện tổn hại những loại sông. Ta thực hiện tổn hại những mặt mày váy đầm. Ta thực hiện tổn hại những miếng vườn. Ta thực hiện tổn hại những mùa hoa trái khoáy. Ta thực hiện tổn hại những rạng đông yên tĩnh ả. Ta thực hiện tổn hại những canh chầy nhập vắng ngắt. Ta thực hiện nhức những niềm người quá đỗi phong thanh...

(2) Mặt khu đất ngàn đời thân quen buông bỏ. Đại dương mênh mông thân quen khoan thứ. Cánh rừng mênh mông thân quen trầm đem. Những loại sông thân quen chảy xuôi. Những hồ nước váy đầm thân quen nín lặng. Những nẻo lối thân quen nhẫn nhịn. Những góc vườn thân quen phủ giấu quanh. Những thảm rêu vốn liếng ko biết dỗi hờn. Những đoá hoa ko lúc nào chì tách. Những niềm mơ ước có một mực bao dong. Những kính yêu ko lúc nào trả đũa… Và tớ cứ yên tĩnh chí trải qua trái đất này với bước đi thân quen xéo lên cỏ hoa. Thỉnh phảng phất cẳng chân nên bị tua đâm, nhằm tớ được lúc lắc mình: tổn hại là rỉ máu"

(Chu Văn Sơn, Nên bị tua đâm)

Câu 1 (1,0 điểm). Xác toan phân mục và cách thức diễn đạt chủ yếu của đoạn trích.

Câu 2 (1,0 điểm). Em hãy cho thấy chủ thể của đoạn văn (1).

Câu 3 (1,0 điểm). Chỉ rời khỏi và phân tách thuộc tính của phương án nghệ thuật và thẩm mỹ nổi trội được dùng trong khúc văn (2).

Câu 4 (1,0 điểm). Theo em, tại vì sao người sáng tác lại mang lại rằng: “Thỉnh phảng phất cẳng chân nên bị tua đâm, nhằm tớ được lúc lắc mình: tổn hại là rỉ máu.”?

Câu 5 (2,0 điểm): Từ nội dung đoạn trích, em hãy viết lách một quãng văn ngắn ngủn trình diễn tâm lý của em về lòng vị tha bổng. 

Phần 2: Viết (4 điểm)

Em hãy viết lách bài xích văn phân tách Điểm sáng anh hùng con cái ếch nhập truyện Ếch ngồi lòng giếng.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo nên ...

Đề thi đua Học kì 2 - Chân trời sáng sủa tạo

Năm học tập 2023 - 2024

Môn: Ngữ Văn 7

Thời gian trá thực hiện bài: phút

(không kể thời hạn trừng trị đề)

(Đề số 1)

Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)

Đọc ngữ liệu sau và vấn đáp câu hỏi:

Tôi ru đàn bà tôi

À ơi con cái ngủ mang lại ngoan
Đắp chăn rồi phụ vương giắt mùng mang lại con
Nửa đời nước nước non non
Con vừa phải một tuổi tác, phụ vương tròn xoe tứ mươi
Nửa đời lên đường ngược về xuôi
Đêm ni phụ vương nhìn con cái mỉm cười nhập mơ
Môi hồng, domain authority White, tóc tơ
Bố mang lại ngày tiết đỏ ối, u mang lại hình hài
Trời mang lại tính nết sau này
Cầu mang lại con cái những khéo hoa tay, nhẹ nhàng dàng
Trong tối con cái thở nhẹ nhàng nhàng
Cầu mang lại con cái ngoài xấu xí hàn mai sau
À ơi con cái ngủ mang lại lâu
Cầu mang lại con cái chẳng một câu luỵ người
À ơi thân thích gái ở đời
Những điểm tục luỵ con cái thời rời xa
"Thiện căn ở bên trên lòng ta"
Mạnh rộng lớn lẽ quỷ tiếng yêu tinh dọc đường
À ơi thương cho tới là thương
Cầu mang lại Thánh Thiện dẫn lối con cái đi
Đừng ham ngũ sắc thực hiện chi
Trời xanh rờn muôn thuở sở hữu gì cũ đâu
Đò ăm ắp, huỷ rộng lớn, sông sâu
Có qua quýt thì khi bạc đầu hãy qua
Yêu thơ cùng theo với yêu thương hoa
Cũng chớ yêu thương quá như thể phụ vương yêu
Ở ngôi nhà biết vá biết thêu
Ra lối kẻ trêu chọc người trêu đem người
À ơi thân thích gửi ở đời
Cổ kim đâu cũng quý người thuỷ chung
Câu rằng, chị té em nâng
Là qua quýt không còn được từng vùng khó khăn qua
Đi nằm trong con cái khi tuổi tác hoa
Đời người ngắn ngủn lắm! Cha già nua cho tới nơi
Nay mai trời gọi lên trời
Cũng là tiếp tục sở hữu bao nhiêu tiếng mang lại con
À ơi ngày tiết đỏ ối như son
Mai sau con cái rộng lớn, con cái còn lưu giữ chăng?

(Đỗ Trung Lai)

Thực hiện nay những đòi hỏi sau:

Câu 1 (1,0 điểm): Xác toan thể thơ và cách thức diễn đạt chủ yếu được dùng nhập bài xích thơ?

Câu 2 (0,5 điểm): Nêu nội dung chủ yếu của bài xích thơ?

Câu 3 (1,0 điểm): Nhân vật trữ tình trong khúc trích là ai? Nêu những hành vi nhưng mà anh hùng trữ tình tiếp tục thể hiện nay nhập bài xích bài thơ?

Câu 4 (0,5 điểm): Người phụ thân tiếp tục dặn dò con cái những điều gì?

Câu 5 (1,0 điểm): Anh chị hiểu thế nào là về câu thơ:

“Mai sau giời gọi lên giời”.

Câu 6 (2 điểm): Từ nội dung của bài xích thơ, em hãy viết lách một quãng văn ngắn ngủn trình diễn về chân thành và ý nghĩa của tiếng ru so với loài người.

Phần 2: Viết (4 điểm)

Hãy viết lách bài xích văn nghị luận bàn về câu phương ngôn “Học song song với hành”.

---

---

---

Lưu trữ: Đề thi đua Ngữ Văn 7 Học kì 2 sách cũ

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo nên .....

Đề thi đua Ngữ Văn 7 Học kì 2

Môn: Ngữ Văn 7

Thời gian trá thực hiện bài: 90 phút

(Đề 1)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

Hãy hiểu kĩ đoạn văn sau và vấn đáp thắc mắc bằng phương pháp khoanh tròn xoe vào trong 1 vần âm trước câu vấn đáp đích thị (từ câu 1 cho tới câu 4, từng ý đích thị 0,5 điểm).

“…Tinh thần yêu thương nước cũng như các loại của quý. Có Lúc được trưng bày ở bên trong tủ kính, vào phía trong bình trộn lê, rõ rệt hay thấy. Nhưng cũng đều có Lúc đựng giấu quanh kín kẽ nhập rương, nhập hòm. Bổn phận của tất cả chúng ta là làm công việc mang lại những của quý kín kẽ ấy đều được thể hiện trưng bày. Nghĩa là nên rời khỏi mức độ lý giải, tuyên truyền, tổ chức triển khai, hướng dẫn, thực hiện mang lại niềm tin yêu thương nước của toàn bộ người xem đều được thực hành thực tế nhập việc làm yêu thương nước, việc làm kháng chiến”. (Ngữ văn 7 – tập dượt 2, trang 25)

1. Đoạn trích bên trên được trích kể từ văn phiên bản nào? Ai là tác giả?

a. Đức tính giản dị của Bác Hồ - Phạm Văn Đồng.

b. Tinh thần yêu thương nước của quần chúng tớ – Xì Gòn.

c. Ý nghĩa văn hoa – Hoài Thanh.

d. Sống bị tiêu diệt đem cất cánh – Phạm Duy Tốn.

2. Phương thức diễn đạt chủ yếu được dùng trong khúc văn bên trên là gì?

a. Miêu miêu tả.

b. Biểu cảm.

c. Tự sự.

d. Nghị luận.

3. Câu văn: “Nghĩa là nên rời khỏi mức độ lý giải, tuyên truyền, tổ chức triển khai, hướng dẫn, thực hiện mang lại niềm tin yêu thương nước của toàn bộ người xem đều được thực hành thực tế nhập việc làm yêu thương nước, việc làm kháng chiến” nằm trong loại câu gì?

a. Câu đơn thông thường.

b. Câu quan trọng đặc biệt.

c. Câu ghép.

d. Câu rút gọn gàng.

4. Câu văn: “Có Lúc được trưng bày ở bên trong tủ kính, vào phía trong bình trộn lê, rõ rệt hay thấy.” là câu tiêu cực đích thị hoặc sai?

a. Đúng.

b. Sai.

5. Trong câu: “Trên những nương cao, mạch phụ vương góc ngày thu chín đỏ ối sậm”, đâu là bộ phận trạng ngữ?

a. Trên những nương cao.

b. Mạch phụ vương góc.

c. Mùa thu.

d. Chín đỏ ối sậm

6. Trong những câu tại đây, câu nào là ko nên là tục ngữ?

a. Tốt mộc rộng lớn chất lượng nước tát.

b. Một con cái ngựa nhức cả tàu quăng quật cỏ.

c. Đầu voi đuôi loài chuột.

d. Một miếng Lúc đói tự một gói Lúc no.

II. Tự luận (7 điểm)

1. Đặt 2 câu nhập cơ sở hữu một câu dùng trạng ngữ chỉ thời hạn, một câu sở hữu trạng ngữ chỉ xứ sở (2đ).

2. Viết một quãng văn khoảng tầm 5 -7 câu lý giải chân thành và ý nghĩa câu phương ngôn “Có chí thì nên”. (5đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần trắc nghiệm

1	2	3	4	5	6
b	d	d	a	a	c

II. Phần tự động luận

1. HS bịa đặt được câu đích thị chủ yếu miêu tả, rõ rệt về nghĩa.

- 1 câu sở hữu dùng trạng ngữ chỉ thời hạn (1đ).

- 1 câu sở hữu trạng ngữ chỉ xứ sở (1đ).

2. Viết đoạn văn

- HS ra mắt câu phương ngôn và chân thành và ý nghĩa của nó: Trong cuộc sống đời thường, hợp pháp tưởng, ý chí, nghị lực thì chắc chắn tiếp tục thành công xuất sắc. (1đ)

- Giải quí chân thành và ý nghĩa câu tục ngữ

   +“Chí” là gì? Là tham vọng, lí tưởng chất lượng đẹp nhất, ý chí, nghị lực, sự kiên trì. Chí là vấn đề quan trọng nhằm loài người vượt lên trở lo ngại. (1đ)

   +“Nên” là ra sao? Là sự thành công xuất sắc, thành công vào cụ thể từng việc.

   + “Có chí thì nên”: nhằm mục tiêu xác minh tầm quan trọng, chân thành và ý nghĩa vĩ đại rộng lớn của ý chí nhập cuộc sống đời thường. (1đ)

- Dẫn bệnh (1đ)

- Khẳng định vị trị tay nghề của câu phương ngôn so với cuộc sống thực tiễn đưa, xác minh độ quý hiếm vững chắc của câu phương ngôn so với người xem. (1đ)

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo nên .....

Đề thi đua Ngữ Văn 7 Học kì 2

Môn: Ngữ Văn 7

Thời gian trá thực hiện bài: 90 phút

(Đề 2)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

1. Trạng ngữ nhập câu “Cối xay tre áp lực xoay, kể từ ngàn đời ni, xay cầm thóc” nằm trong loại nào?

a. Trạng ngữ chỉ thời gian

b. Trạng ngữ chỉ điểm chốn

c. Trạng ngữ chỉ nguyên vẹn nhân

d. Trạng ngữ chỉ mục tiêu.

2. Thế nào là là câu công ty động?

a. Câu sở hữu công ty ngữ chỉ người, vật được hành vi của một người không giống hướng về phía.

b. Câu sở hữu công ty ngữ chỉ người, vật tiến hành một hành vi hướng về phía người, vật không giống.

c. Câu hoàn toàn có thể rút gọn gàng bộ phận công ty ngữ.

d. Câu hoàn toàn có thể rút gọn gàng bộ phận vị ngữ.

Đọc đoạn trích sau và vấn đáp những thắc mắc 3 - 4

Con người của Bác, cuộc sống của Bác giản dị ra làm sao, người xem tất cả chúng ta đều biết: bữa cơm trắng, vật dụng, loại ngôi nhà, lối sinh sống. Bữa cơm trắng chỉ mất vài ba phụ vương số vô cùng giản đơn, khi ăn Bác ko nhằm rơi vãi một hột cơm trắng, ăn hoàn thành, loại chén lúc nào cũng sạch sẽ và thực phẩm sót lại thì được bố trí tươm tất vớ.

(Ngữ văn 7 tập dượt 2)

3. Đoạn văn bên trên được trích kể từ kiệt tác nào?

a. Ý nghĩa văn chương

b. Sự nhiều đẹp nhất của Tiếng Việt

c. Đức tính giản dị của Bác Hồ

d. Tinh thần yêu thương nước của quần chúng tớ.

4. Câu văn: “Con người của Bác, cuộc sống của Bác giản dị ra làm sao, người xem tất cả chúng ta đều biết: bữa cơm trắng, vật dụng, loại ngôi nhà, lối sống” dùng quy tắc tu kể từ nào?

a. Ẩn dụ

b. Hoán dụ

c. Tương phản

d. Liệt kê

5. Câu nào là tại đây ko nên là phương ngôn về vạn vật thiên nhiên và làm việc sản xuất?

a. Ráng mỡ gà, sở hữu ngôi nhà thì giữ

b. Học thầy ko tày học tập bạn

c. Tấc khu đất tấc vàng

d. Mau sao thì nắng nóng, vắng ngắt sao thì mưa

6. Câu nào là tại đây không phải là câu quánh biệt?

Xem thêm: soạn văn 8 viết đoạn văn trình bày luận điểm

a. Mùa xuân là đầu năm trồng cây

b. Mùa xuân!

c. Một hồi bé.

d. Chị Lan ơi!

II. Tự luận (7 điểm)

1. Chép lại 2 câu phương ngôn về loài người và xã hội nhập lịch trình Ngữ văn 7, kì II. (1đ)

2. Nêu ngắn ngủn gọn gàng độ quý hiếm nội dung và độ quý hiếm nghệ thuật và thẩm mỹ của văn phiên bản “Ca Huế bên trên sông Hương”. (2đ)

3. Viết bài xích văn ngắn ngủn lý giải câu tục ngữ: Lá lành lặn đùm lá rách (4đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần trắc nghiệm

1	2	3	4	5	6
a	b	c	d	b	a

II. Phần tự động luận

1. HS chép đích thị 2 câu phương ngôn về loài người và xã hội nhập lịch trình Ngữ văn 7, kì II. (1đ)

2. Giá trị nội dung và độ quý hiếm nghệ thuật và thẩm mỹ của văn phiên bản “Ca Huế bên trên sông Hương”

- Giá trị nội dung:

   + Hiểu giá tốt trị văn hóa truyền thống, nghệ thuật và thẩm mỹ của ca Huế rưa rứa vẻ đẹp nhất của loài người xứ Huế: quang cảnh và sảnh khấu quan trọng đặc biệt một trong những buổi ca Huế bên trên sông Hương nhập một tối trăng thơ mộng; ca Huế là kiểu dáng sinh hoạt văn hóa truyền thống truyền thống lịch sử rất cần được bảo đảm và trừng trị triển; loài người Huế tài năng, tinh xảo. (1đ)

- Giá trị nghệ thuật:

   + Thể loại cây viết kí.

   + Ngôn ngữ nhiều hình hình họa, biểu cảm, ngấm đẫm hóa học thơ.

   + Miêu miêu tả tiếng động, cảnh vật, loài người sống động. (1đ)

3.

a. Mở bài: Giới thiệu câu phương ngôn với chân thành và ý nghĩa thể hiện nay thương yêu thương yêu thương, đùm quấn trợ giúp nhau nhập trở ngại thiến nàn.

Trích dẫn câu phương ngôn.

b. Thân bài:

- Giải quí cần thiết đáp ứng những ý cơ phiên bản sau:

   + Nghĩa đen: Câu phương ngôn đã cho chúng ta biết một hiện tượng lạ thông thường, không xa lạ nhập cuộc sống: Khi gói bánh, gói mặt hàng, người tớ thông thường bịa đặt những lớp lá lành lẽ ở ngoài nhằm phủ quanh lớp lá rách nát bên phía trong.

   + Nghĩa bóng: Lá lành lặn – lá rách nát là hình họa tượng trưng mang lại những loài người trong mỗi thực trạng không giống nhau: yên tĩnh ổn định, tiện lợi – trở ngại, thiến nàn. bằng phẳng lối rằng hình hình họa, các cụ xưa mong muốn khuyên nhủ tất cả chúng ta phải ghi nhận trợ giúp, đùm quấn những người dân rủi ro rơi vào hoàn cảnh cảnh trở ngại, cơ nhỡ.

- Lá lành lặn nên đùm lá rách:

   + Thể hiện nay mối quan hệ sinh sống chất lượng đẹp nhất, tình nghĩa, một yếu tố đạo lí.

   + Thờ ơ với đau nhức, xấu số của những người không giống là tội lỗi.

   + Sự thông cảm, share, chung nhau nhập thiến nàn là hạ tầng của tình hòa hợp, tình thôn nghĩa làng mạc.

- Giúp nâng người thiến nàn nên xuầt trừng trị kể từ lòng thông cảm thực lòng chứ không hề tự thái chừng ban ơn, phụ vương thí. trái lại người được trợ giúp cũng tránh việc dựa dẫm nhưng mà nên dữ thế chủ động vượt lên trở ngại. Giúp nâng nhau hoàn toàn có thể tự nhiều cách thức (vật hóa học hoặc tinh anh thần) và tuỳ theo dõi thực trạng của tớ.

c. Kết bài: Khẳng toan lại yếu tố. Liên hệ phiên bản thân thích.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo nên .....

Đề thi đua Ngữ Văn 7 Học kì 2

Môn: Ngữ Văn 7

Thời gian trá thực hiện bài: 90 phút

(Đề 3)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

Hãy hiểu kĩ đoạn văn sau và vấn đáp thắc mắc bằng phương pháp khoanh tròn xoe vào trong 1 vần âm trước câu vấn đáp đích thị (từ câu 1 cho tới câu 2, từng ý đích thị 0,5 điểm).

Ngót phụ vương mươi năm, bôn tẩu phương trời, Người vẫn lưu giữ đơn thuần phong thái, ngôn từ, tính cách của những người nước ta. Ngôn ngữ của Người đa dạng, ý vị như ngôn từ của những người dân quê Việt Nam; Người khôn khéo sử dụng phương ngôn, hoặc rằng ví, thông thường sở hữu lối châm biếm kín kẽ và thú vị.

(Phạm Văn Đồng)

1. Thành phần trạng ngữ nhập câu: “Ngót phụ vương mươi năm, bôn tẩu phương trời, Người vẫn lưu giữ đơn thuần phong thái, ngôn từ, tính cách của những người Việt Nam” là:

a. Ngót phụ vương mươi năm

b. Bôn tẩu phương trời

c. Ngót phụ vương mươi năm, bôn tẩu phương trời

d. Thuần túy phong thái, ngôn từ, tính cách của những người Việt Nam

2. Câu văn: “Ngôn ngữ của Người đa dạng, ý vị như ngôn từ của những người dân quê Việt Nam; Người khôn khéo sử dụng phương ngôn, hoặc rằng ví, thông thường sở hữu lối châm biếm kín kẽ và thú vị.” dùng phương án tu kể từ nào?

a. Tương phản

b. Liệt kê

c. Chơi chữ

d. Hoán dụ

3. Câu nào là tại đây ko thể fake trở thành câu bị động?

a. Mọi người vô cùng yêu thương quý Lan.

b. Loài hoa ấy tiếp tục hấp dẫn từng nào người.

c. Gió thổi rì rào ngoài cửa ngõ sổ

d. Ngày mai, u tiếp tục may hoàn thành cái áo này

4. Các câu trong khúc văn sau câu nào là là câu quánh biệt?

“Sóng ầm ầm đập nhập những tảng đá rộng lớn ven bờ. Gió biển cả thổi lồng lộng. Ngoài cơ là ánh sáng của đèn sáng sủa rọi của một con cái tàu. Một hồi bé.”

a. Sóng ầm ầm đập nhập những tảng đá rộng lớn ven bờ

b. Gió biển cả thổi lồng lộng

c. Ngoài cơ là ánh sáng của đèn sáng sủa rọi của một con cái tàu.

d. Một hồi còi

5. Xác đinh trạng ngữ nhập câu văn sau: “Cối xay tre áp lực xoay, kể từ ngàn đời ni, xay cầm thóc”

a. Cối xay tre

b. Nặng nề quay

c. Từ ngàn đời nay

d. Xay cầm thóc

6. Câu phương ngôn “Học ăn, học tập rằng, học tập gói, học tập mở” rút gọn gàng bộ phận nào?

a. Chủ ngữ

b. Vị ngữ

c. Trạng ngữ

d. Phụ ngữ

II. Tự luận (7 điểm)

1. Nêu độ quý hiếm nội dung và nghệ thuật và thẩm mỹ văn bản: “Sống bị tiêu diệt đem bay” của Phạm Duy Tốn? (2đ)

2. Em hãy minh chứng “Bảo về rừng là đảm bảo cuộc sống đời thường của bọn chúng ta”. (5đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần tự động luận

1	2	3	4	5	6
a	b	c	d	c	a

II. Phần tự động luận

1.

- Giá trị nội dung: Thực cảnh khốn khổ sở của quần chúng trước thiên tai và sự vô trách cứ nhiệm của bọn quan liêu lại bên dưới chính sách cũ. Niềm đồng cảm, xót xa xăm trước tình cảnh thê thảm của những người dân. (1.0đ)

- Giá trị nghệ thuật: (1.0đ)

   + Tình huống tương phản – tăng cung cấp, kết đôn đốc bất thần, ngôn từ hội thoại ngắn ngủn gọn gàng, sống động.

   + Ngôi kể loại 3 => khách hàng quan liêu.

   + Ngôn ngữ kể, miêu tả, tương khắc họa chân dung anh hùng.

2.

Viết bài xích văn bệnh minh

a. Mở bài xích (0.5đ) Vai trò vĩ đại rộng lớn của rừng. Trích dẫn nhận định và đánh giá cần thiết minh chứng.

b. Thân bài:

- Rừng mang đến những mối cung cấp lợi tài chính vô nằm trong vĩ đại rộng lớn và vững chắc (…)

- Rừng góp thêm phần đảm bảo bình an quốc phòng

- Rừng là mái nhà của những loại động thực vật

- Rừng ngán nước lũ, kháng xói sút, điều trung khí hậu.

c. Kết bài xích (0.5đ)

- Khẳng toan lại tầm quan trọng vĩ đại rộng lớn của rừng, chân thành và ý nghĩa của việc đảm bảo rừng, trách cứ nhiệm cụ thể: đảm bảo rừng tức là khai quật sở hữu kế tiếp hoạch; ko chặt huỷ, châm rừng bừa bãi; trồng rừng, phục sinh những vùng rừng núi bị tàn huỷ.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo nên .....

Đề thi đua Ngữ Văn 7 Học kì 2

Môn: Ngữ Văn 7

Thời gian trá thực hiện bài: 90 phút

(Đề 4)

I. Trắc nghiệm (3 điểm)

Đọc đoạn văn sau và vấn đáp những thắc mắc từ một cho tới 3

Thể điệu ca Huế sở hữu sôi sục, vui tươi, sở hữu buồn cảm, bầng khuâng, sở hữu tiếc thương ai oán…Lời ca thư thả, quý phái, nhập sáng sủa khêu gợi lên tình người, tình non sông, trai hiền lành, gái lịch.

(Ngữ văn 7, tập dượt 2)

1. Đoạn văn bên trên được trích kể từ văn phiên bản nào?

a. Ý nghĩa văn chương

b. Tinh thần yêu thương nước của quần chúng ta

c. Ca Huế bên trên sông Hương

d. Đức tính giản dị của Bác Hồ

2. Đoạn văn bên trên dùng phương án nghệ thuật và thẩm mỹ nào?

a. So sánh

b. Nhân hóa

c. Ẩn dụ

d. Liệt kê

3. Dấu… trong khúc văn bên trên có công năng gì?

a. Sự ngập ngừng, đứt quãng

b. Tỏ ý còn nhiều cung bậc chưa tính rời khỏi hết

c. Người viết lách còn mập mờ hàm ý một yếu tố gì đó

4. Câu nào là tại đây ko nên tục ngữ?

a. Người tớ là hoa đất

b. Một con cái ngựa nhức cả tàu quăng quật cỏ

c. Chuột chạy nằm trong sào

d. Học ăn, học tập rằng, học tập gói, học tập mở

5. Câu “Con mèo mẹ tôi mua sắm hôm qua vô cùng xinh”, cụm công ty vị in đậm thực hiện bộ phận gì?

a. Chủ ngữ

b. Vị ngữ

c. Trạng ngữ

d. Phụ ngữ

6. Câu phương ngôn nào là trong những câu sau đây ko nên là câu rút gọn?

a. Người tớ là hoa đất

b. Ăn trái khoáy lưu giữ kẻ trồng cây

c. Học ăn, học tập rằng, học tập gói, học tập mở

d. Đói cho sạch đẹp, rách nát mang lại thơm

II. Tự luận (7 điểm)

1. Gạch chân bên dưới bộ phận trạng ngữ nhập câu sau và cho thấy thuộc tính của nó: (2đ)

a. “Cối xay tre áp lực xoay, kể từ ngàn đời ni, xay cầm thóc”

b. “Dưới tia nắng, giọt sữa từ từ nhộn nhịp lại, bông lúa càng ngày càng cong xuống, nặng nề vì thế loại hóa học quý trong sáng của trời”

2. Chuyển câu sau trở thành câu bị động: Mọi người vô cùng yêu thương quý Lan (1đ)

3. Em hãy viết lách một quãng văn ngắn ngủn (5 – 7 câu), chủ thể tự động lựa chọn, nhập cơ sở hữu dùng một câu quan trọng đặc biệt và một câu rút gọn gàng. Gạch chân bên dưới những câu cơ. (4đ)

Đáp án và thang điểm

I. Phần trắc nghiệm

1	2	3	4	5	6
c	d	b	c	d	a

II. Phần tự động luận

1. Gạch chân bên dưới bộ phận trạng ngữ nhập câu sau và cho thấy thuộc tính của nó: (2đ)

a. “Cối xay tre áp lực xoay, từ ngàn đời nay, xay cầm thóc” (0.5đ)

   => Trạng ngữ chỉ thời hạn. (0.5đ)

b. “Dưới ánh nắng, giọt sữa từ từ nhộn nhịp lại, bông lúa càng ngày càng cong xuống, nặng nề vì thế loại hóa học quý trong sáng của trời” (0.5đ)

   => Trạng ngữ chỉ xứ sở. (0.5đ)

2. Chuyển câu sau trở thành câu bị động: Mọi người vô cùng yêu thương quý Lan (1đ)

   => Lan được từng tình nhân quý.

3. Em hãy viết lách một quãng văn ngắn ngủn (5 – 7 câu), chủ thể tự động lựa chọn, nhập cơ sở hữu dùng một câu quan trọng đặc biệt và một câu rút gọn gàng. Gạch chân bên dưới những câu cơ. (4đ)

- HS viết lách được một đoạn văn 5 – 7 câu, đáp ứng được cả nội dung lộn kiểu dáng, ko sai lỗi chủ yếu miêu tả, miêu tả nhập sáng sủa, mạch lạc, ko giắt lỗi sử dụng kể từ, thể hiển thống nhất 1 chủ thể. (2đ)

- Có dùng 1 câu rút gọn gàng và 1 câu quan trọng đặc biệt (1đ)

- Gạch chân bên dưới câu rút gọn gàng và câu quan trọng đặc biệt cơ (1đ)

Xem demo Đề Văn 7 CK2 KNTT Xem demo Đề Văn 7 CK2 CTST Xem demo Đề Văn 7 CK2 Cánh diều

Xem tăng cỗ Đề thi đua Ngữ Văn 7 năm học tập 2023 - 2024 tinh lọc khác:

• [2021] Đề thi đua tham khảo quality đầu năm mới Ngữ Văn lớp 7 (10 đề)

• (mới) Đề thi đua Giữa kì 1 Ngữ văn lớp 7 sở hữu đáp án năm 2023 (10 đề)

• (mới) Bộ trăng tròn Đề thi đua Ngữ Văn 7 Giữa học tập kì một năm 2023 chuyển vận nhiều nhất

• (mới) Đề thi đua Ngữ Văn 7 Giữa học tập kì một năm 2023 sở hữu yêu tinh trận (20 đề)

• Đề thi đua Giữa học tập kì 1 Ngữ Văn lớp 7 TP Hà Nội năm 2023 (10 đề)
• Đề thi đua Giữa học tập kì 1 Ngữ Văn lớp 7 TP. Đà Nẵng năm 2023 (10 đề)
• Đề thi đua Giữa học tập kì 1 Ngữ Văn lớp 7 Xì Gòn năm 2023 (10 đề)

• Đề thi đua Ngữ Văn 7 Giữa kì 1 sở hữu đáp án (10 đề)

• Đề thi đua Học kì 1 Ngữ Văn lớp 7 sở hữu đáp án (5 đề)

• Đề thi đua Ngữ Văn 7 Giữa kì 2 sở hữu đáp án (10 đề)

Đã sở hữu tiếng giải bài xích tập dượt lớp 7 sách mới:

• (mới) Giải bài xích tập dượt Lớp 7 Kết nối tri thức
• (mới) Giải bài xích tập dượt Lớp 7 Chân trời sáng sủa tạo
• (mới) Giải bài xích tập dượt Lớp 7 Cánh diều

---

---

---